KIR MA FU

kelompok ilmiah remaja (KIR) adalah kelompok remaja yang melakukan serangkaian kegiatan yang menghasilkan suatu hasil bisa di bilang karya ilmiah.karya ilmiah itu sendiri mempunyai arti sebagai suatu karya yang di hasilkan dari cara berfikir yang menurut kaidah penalaran yang logis sistematis ,rasional dan ada koherensi antar bagian bagiannya sebagai suatu kegiatan ekstra kulikuler dalam tingkatan SLTP,SLTA,SMK maupun dalam kalangan pondok pesantren,KIR merupakan suatu organisasi yang sifatnya terbuka bagi para remaja yang ingin mengembangkan kreativutas,ilmu pengetahuan dan tekhnologi pada masa kini maupun masa yang akan datang.

SEJARAH TERBENTUKNYA DI INDONESIA

Kelompok Ilmiah Remaja(KIR) atau Youth ScienceClub (YSC) awalnyadibentuk untuk remaja yang berusia sekitar 12-18tahun oleh UNESCO padatahun 1963, tetapi padatahun 1970batasan umur

tersebut dirubah menjadi 12-21 tahun. Youth ScienceClub (YSC) di Indonesiadikenal dengan nama

Kelompok Ilmiah Remaja(KIR) yangterbentuk atasinisiatif remajaIndonesiasendiri. Diawali pada

tahun 1969, Koran Harian BeritaYudhamembentuk RemajaYudhaClub (RYC). Selanjutnya setelah di fasilitasi oleh LIPI dan mengalami berbagai perkebangan,RemajaYudhaClub berubah menjadi

Kelompok Ilmiah Remaja(KIR).

TUJUAN

Tujuan yang harus di capai  oleh anggota KIR secara individual adalah pengembangan sikap ilmiah,kejujuran dalam memecahkan gejala alam yang di temui dengan kepekaan yang tinggi  dengan metode yang sistematis, objektif, rasional dan berprosedur sehinggaakan didapatkan kompetensi untuk

mengembangkan diri dalam kehidupan

MANFAAT

Kelompok Ilmiah Remaja(KIR) yang di kembangkan di sekolah mempunyai berbagai manfaat bagi

siswa, guru pembibing maupun bagi sekolah, antaralain sebagai berikut.

Manfaat Kelomopok Ilmiah Remaja (KIR) bagi siswa adalah 

• Membangkitkan rasa ingin tahu terhadap fenomen alam yang berhubungan dengan iptek;
• Meningkatkan dayanalar terhadap fenomen-fenomenaalam
• Meningkatkan datakreasi dan dayakreatif sertadayakritis
• Menambah wawasan terhadap iptek
• Meningkatkan keterampilan menguasai iptek
• Meningkatkan minat bacaterhadap iptek
• Memperluaswawasan komunikasi melalui pengalaman diskusi, debat dan presentasi ilmiah
• Mengenal cara-caraberorganisasi DLL.

SISWA SIWI MA FATHUL ULUM

KEGIATAN KIR

TAMPIL EXSIZ SAUDARA KU

FOTO BARENG